本日，児童の安全な登下校や地域での安全な生活をいつも見守っていただいている
「子ども見守り隊」のみなさんと，児童との顔合わせ会がありました。

児童との顔合わせ会の前に，見守り隊のみなさんと学校で活動内容の確認や，
危険個所などについて情報交換を行いました。


体育館で児童との顔合わせを行いました。


最後に児童代表から感謝の言葉と，「これからもよろしくお願いします。」という
挨拶をしました。


今日お越しいただいたみなさんをはじめ，保護者のみなさま，地域のみなさまの
たくさんの温かい目に見守っていただき，湯本二小の子どもたちはのびのびと，
安心して生活したり，登下校をしたりできております。ありがとうございます。

今後も，多くの皆様に見守っていただければありがたいと思います。

今日は，今年度第２回目のＰＴＡ奉仕作業が行われました。




今回は，女性の皆さんに主に校舎内のトイレと手洗い場の清掃をお願いしました。







男性のみなさんには，プール清掃と除草をお願いしました。








おかげさまで校舎内もプールもすっかりきれいになりました。

お忙しい中，たくさんの保護者のみなさまにご協力いただきました。
ありがとうございました。

５月２７日（金）
　高学年は、考古資料館へ遠足に行きました。
　まずは、オープンスペースで出発式を行いました。
　雨具の準備も万全です。


　片道約４㎞。きちんと並んで資料館を目指しました。



　考古資料館につくと館長さんがいわきから出土している土器や貝塚について説明してくれました。



　次に、勾玉づくりに挑戦しました。ボランティアの方々にも教えていただきながら自分だけのオリジナル勾玉を作成しました。





　穴を開けるのが難しそうでしたが、みんな集中して上手に作ることができました。

３年生と４年生の遠足は，湯本の町の様子を見ながら，消防署の見学へと
向かいました。

町の中にある三つの温泉を見ました。



常磐消防署では，消防車に積んであるものを詳しく教えてもらいました。
みんな興味津々です。


大切な装備品の一つ空気ボンベを背負わせてもらいました。重い！


防火服を着てヘルメットもつけると，かなりの重さです。
消防士さんの仕事がいかに大変かを感じることができました。
でも，かっこいいですね。


建物の中での仕事の様子も教えていただきました。




敬礼！


授業で勉強した消防署の仕事のことを実際に見ることができて，とっても
ためになる見学でした。

あいにくの雨のため，１・２年生の遠足は延期になってしまいましたが，
２年生は，体育館で元気に体育の授業を行いました。


「運動身体づくりプログラム」という基本的な運動から，いくつかの
プログラムを行いました。



次は，フォームを確かめながらボールを投げる練習をしました。

しっかり足が前に出ていますね。

バスケットボールをうまく渡す運動もしました。


いろいろな体の動かし方を勉強できましたね。

どの運動にも一生懸命に取り組んで，いい汗をかいていました。

４年生は，９月に行われる常磐方部小学校音楽祭に出場します。
その音楽祭に向けての練習が始まりました。


自分の希望する楽器を担当できるように練習しています。

教え合って，みんなで上手になろうとしています。


楽譜を確かめるのも大切ですね。





これは，休み時間に自分たちで進んで練習している様子です。
一生懸命に取り組んでいることが，聴いている人に感動を与える演奏を
することにつながると思います。

これからも楽しみながら練習を重ねて上手になれるといいですね。

５月２６日（木）
　５年生は、理科「魚のたんじょう」の単元でめだかについて学習しています。
　今日は、水草などについためだかのたまごを観察しました。
　班ごとに一生懸命さがしていました。





　水槽には、体にたまごがついたままのメダカが泳いでいたので採取し、観察しました。



　その後、観察したことを理科ノートに絵を入れながらまとめました。

５月２５日（水）
　５年生の家庭科「野菜をゆでておいしく食べよう」の学習で調理実習を行いました。６班に分かれ、「にんじん」「きゃべつ」「ブロッコリー」を各班でゆでました。今回は、オリジナルのドレッシングも作りました。

　まずは、担任の先生から、ピーラーの使い方やブロッコリーの切り方について学びました。



　次に、それぞれ役割を分担して調理をしました。「もうちょっと右を切った方がいいんじゃない」「あ、そうか」などのやりとりが聞かれました。

　

　作ったオリジナルのドレッシングをかけて完成です。

　

　子どもたちからは次のような感想が聞かれました。
　「自分たちでドレッシングを作れたのがよかった。」
　「友だちとうまく分担して作れたのでよかった。」
　「家のよりうまいかも・・・。」

　自分たちで作るとおいしさも倍増なのですね。是非、家でもお手伝いをしてみてくださいね。

３年生の音楽科の学習では，リコーダーを使います。
今日は，講師の先生をお招きして，リコーダーの使い方の学習をしました。





簡単な音の出し方から始まり，タンギングの方法も練習しました。


「シ」の音が出せるようになり，伴奏に合わせて演奏しました。
その後は，「ラ」と「シ」で，「おしりかじりむし」の演奏をしました。

体をスウィングさせて，とっても楽しく演奏しています。


いろいろな大きさのリコーダーも見せていただきました。

最後は，元気よく「さんぽ」を歌いました。




これからのリコーダーの学習がが楽しくできそうですね。

５月２４日（火）
　本日、いわき市環境アドバイザーの草野様と鈴木様が来校され、３年生に「ときわ台」の自然観察を指導していただきました。
　
　ときわ台に行く途中でも詳しく説明していただきました。




　

　草笛の鳴らし方も教えていただきました。子どもたちのなかには、上手に音を鳴らしている子もいました。



　最後には、学校に戻ってお話をいただきました。
　子どもからは、次のような感想が聞かれました。
　「あわで自分を守る虫がいることがわかった。」
　「草笛を教えてもらってうれしかった。」
　「石炭がまだたくさんあることがわかった。」



　秋にも来校していただき、春と秋の動植物の違いを学ぶことになっています。
　草野様、鈴木様には、お世話になります。

　また、帰り際に草野様から次のことを教えていただきました。
　一番左の形がまつぼっくりで、右側の２つのようなものがときわ台にたくさん落ちていた。これは、リスがまつぼっくりを食べたあとなので、ときわ台には「リス」がいることが分かるのだそうです。よいことを教えてもらいました。