２校時　２年１組では国語の学習をしていました。

説明文の中で理由を表す言葉には、「～のため」という言葉と「～から」という言葉があることを学習しています。

２年２組では、算数の学習でした。

２桁ー２桁の筆算の仕方について、計算間違いが起きないために筆算に書き加える数字について気を付けて計算していました。

４年１組では、英語の学習をしていました。英語で今日の天気は何ですか？の言い方を練習です。

今日の天気は？・・・・・・クラウディー！

運動会の日の天気は？・・・・・サニーになってほしい！

４年２組では、算数の学習をしていました。

表に二つの情報をわかりやすく表すためには、どうしたらよいかについて考えていました。

３段階の表を準備し、段階を追ってどの表にしたら分かりやすくなるのかを学習中です。

自分なりに気づいたことや大切だと思ったことをノートにまとめていました。

これぞ、自分だけのノートですね！

４年３組は、国語の学習をしていました。

説明文の学習で、まずは内容を理解するためにデジタル教科書を使って朗読を聞きます。

５校時目　６年２組では、社会の学習でタブレットを活用していました。

今日は、ICTサポーターの先生もいらっしゃったので、一緒に授業に参加してくださり、授業のサポートをしてもらっていました。

今日の内容ではないですが、数日前に６年１組で行っていた理科の学習の様子です。

二酸化炭素が集められた瓶の中では、ろうそくの火はどうなるのかを実験していました。