今、学校全体で取り組んでいるのはお掃除の上達。

騒がしかったお掃除の時間。全職員で対策を考えてきました。

まずは「ひざあて」「帽子」「雑巾」の３点セットを準備することの徹底。

移動は静かに移動しよう。

体育館のトイレ掃除の子。暑い中頑張っていました。

職員が掃除している子供たちの頑張りを褒めて見守ることで子供たちの意欲を高めていきます。

ぜひ、ご家庭でもお手伝いの機会をお子さんに。お手伝いする子は、規範意識や人や物を大切にする子に育ちます。

1年生。

朝顔の種。

朝顔の花で色水を作って、種取りをして。充実した活動が続いています。

この前の色水つくりの様子。

濃い紫だったり、水色だったり。一人一人の色が微妙に違うのを子供たちが気づいていました。

隣のクラスの１年生。帰る用意をしてどこへ行った！？

校庭で色水作り中でした。

先生の周りに子供たちがいっぱい。

先生が移動すると子供たちがそこにいっぱい集まって来ます。

「先生、先生」「先生見て見て」

先生の隣を確保できた子は安心して活動に集中。

手助けする子。生活科は、遊びを大切にする教科です。そのため、いろいろな子供たちが自然と助け合いが生まれます。遊びの力です。

家に持ち帰った子もいたようです。子供たちが夢中になった色水をぜひ褒めて楽しんであげてくださいね。そうすることによって子供たちの自己肯定感・有用感が育まれます。