８月３０日、９月１４日、９月１５日と各学年で見学学習を行いました。

バスや電車などの公共交通機関を利用した学年もあり、整然と並び、進んで席を譲るなど、乗客のみなさんに配慮して行動していました。また、質問をたくさん行い、メモをとることもできました。

　保護者の方に引率補助をお願いした学年もありました。複数の大人の目で児童を見守ることができ、安心して校外へ出ることができましたこと、厚く御礼申し上げます。

　また、快く見学学習を受け入れてくださった企業・公官庁等の皆様、ご理解、ご協力ありがとうございました。

　写真は、２年生総合図書館、３年生平消防署、暮らしの伝承郷、４年生平浄水場での様子です。

今日はALT来校日でした。

４年生の授業では「What time is it？」という言い方を練習しました。

何時に何をしているのか、先生の英語を聞き、モニターの絵を見ながら答えることができました。

９月５日（火）５，６年生が救急講習を受けました。消防署の方が胸骨圧迫の仕方、AEDの説明をしてくださいました。胸骨圧迫に１分間取組みましたが、１分間は長く感じられたようです。消防署の方の丁寧な説明と、励ましがあり最後までやり遂げられました。

８月30日～31日、いわき海浜自然の家で宿泊活動を行いました。

海浜自然の家の方に「自分でできることをしよう。先生を頼るのは最後。」というお話をいただき、期待と不安が入り交じった気持ちで活動に入った５年生でした。

「海浜なんでもチャンピオン」という体験では、一分間でいくつのビーズを通せるかなどのゲームに取り組みました。全力で楽しく取り組む５年生ですが、全力で取り組んだのはゲームだけではありません。後かたづけも全力です。

５年生が一番楽しみにしていた野外炊飯では、カレーを作りました。どの班もふっくらしたご飯を炊き、とろっとしたおいしいカレーを作ることができました。宿泊活動で一番印象に残った活動でした。

このほか、キャンドルファイヤー、磯遊びなど様々な活動を通して、協力することの大切さ、自分たちの力で行う達成感などを学ぶことができました。いわき海浜自然の家の方々にはいろいろとご配慮いただきありがとうございました。

　　いわき人権擁護協会の方を講師にお招きし、「いじめ」を題材に人権についてお話をいただきました。

　人権とは「誰もがもっている、一人一人が幸せに生きる権利」という定義を知ったあとに、「いじめ」について考える動画を視聴しました。講師の先生から、動画の内容などについて問いかけられながら、児童は自分の考えを率直に述べていました。授業の最後に、人権とは「誰かのことじゃない・・・」という言葉の「・・・」に入る言葉を考えました。

今年度、小川小学校は、小学校教育研究会　道徳科公開協力校となっています。

「自分に自信をもち、よりよい未来に向けてがんばる児童の育成」をテーマにして、10月の公開に向けて日々研究を重ねています。

６月までに、市教委や他校から先生方をアドバイザーとしてお迎えし、２年生、４年生、５年生の授業について、ご意見等をいただきました。

運動会では、紅組、白組が一丸となって取り組みました。

児童からは、「１位になれてうれしかった」「白組が勝ってうれしかった」や

「負けたけどがんばった」「入賞できなかったけれどがんばった」など

自分のがんばりを振り返っていました。

保護者の皆様には、準備から、運営、後片付けまでご協力いただきありがとうございました。

１３日（土）の運動会に向けて、練習にも力が入っています。

今日は３校時に全体練習を行い、競技や係の確認をしました。

途中で修正をしながら行いましたが、全校生がよく話を聞き、すばやく対応できました。

令和４年度末で小川小学校を退職、転出される先生方からのメッセージを掲載いたします。保護者の皆様におかれましては、ご高覧いただくとともに、お子様へお伝えいただけば幸いです。

お世話になった８名の先生方、新天地でのご活躍をお祈りしています。

メッセージはこちらから　→　R４退職・異動される先生方からのメッセージ.pdf

修了証書授与式は、リモートで実施。校長室にて、各学年の代表児童に修了証書を手渡しました。

卒業証書授与式では、２４名の卒業生が小川小学校を巣立ちました。

ご卒業おめでとうございます。