今日は５・６年生のクラスで行われた、「身近にあるいじめ」を主題とした道徳科の授業の様子を紹介します。「どうすればいいんだ」という教材から、「遊び」はどこからいじめになるのかを考えたり、自分たちの生活を振り返って、いじめをなくすにはどうすればよいかについて考えたりしました。今後も、子どもたちに多様な考えや価値観に多く触れさせ、自分の道徳的心情や判断力を高めながら、人間としてよりよく生きようとする態度を育てていきます。
遊びからいじめになるのかを考え、自分の考えを意思表示しました。
自分の考えを付箋に書いて、意見交流を行いました。
最後は、今日の授業を振り返って考えたことをノートに書きました。
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