今日は６年生にとって小学校で食べる最後の給食でした。

　今日の献立は、ポークカレーライス（麦ごはん）、牛乳、ブロッコリーのおかかマヨネーズ和え、きよみオレンジが付いて653Kcalでした。ごちそうさまでした。

【６年１組】

【６年２組】

【わかくさ３組】

【わかくさ５組】

【１年生】

　１年経って、準備も食べ方も後片付けも、じょうずになりました。

【２年３組】

　始動が早いです。子供たちは登校すると先生の所へ近寄って何かを聞いてもらっています。

どうやら昨日の算数の宿題を見せているようでした。

【４年１組】

　先生と今日の予定を確認していました。

【４年２組】

　担任の先生が隣のクラスに打ち合わせに行っていましたが、もう自分たちで学習を始めていました。

【６年１組】

　６年生もすでに活動を始めていました。何の準備か、想像できますよね。

クオリティが高いです。

【６年２組】

　今年度も残り２日間、貴重な１日になります。

　みんさんおはようございます。

　今朝は６年生に代わって５年生がボランティア清掃をしてくれました。

どうもありがとう。頼もしいです。

　みなさん、こんにちは。新しい週が始まりましたが、月曜の朝から子供たちはエンジン全開です。

【１年２組】

　子供たちが発表しているのは何でしょう。コンピューターを活用しているようですが、

ご覧の通り、三角形や四角形を使って形を作っているのでした。

できあがると隣の友だちに「こんなふうになったよ」と教えに行きます。

今日は、オクリンクで送って全員で共有しました。

１年生もこんなことができるようになりました。

【１年１組】

　国語の時間に新しく漢字を覚えました。今日の学習で、１年生で習う漢字はすべて学習したことになりました。ちなみに、最後に習ったのは「力」という字です。

一つの漢字を習うと、書き順に沿って空書きします。大事な学習の仕方です。きっとお父さんお母さん、おじいちゃんおばあちゃんもやったことと思います。コンピューターを使って学習するようになった今でも、このような学習の仕方は有効です。

　先生から「これで全部の漢字を習ったことになるよ」と教えてもらうと、子供たちはこんな反応をしました。

外は寒いですが、子供たちはとっても元気です。今週もがんばりましょう！