７月２８日（月）、授業実践講座（小学校：社会）が行われました。　 　　　    研修前半は、「社会科とは、どんな教科だろうか？」「社会科の授業づくりのポイントは何か？」について、学習指導要領の目標や内容を柱に、社会的な見方・考え方や問いの作り方について実践例を交えながら確認しました。

　研修後半は、前半で学んだことをもとに、Google Classroomの「ドキュメント」で他のグループの授業づくりの進捗をリアルタイムで確認しながら、授業導入での問い作りをグループで行いました。

　研修者からは、「社会科がどんな教科か、社会的な見方や考え方について基本的なところからしっかり学ぶことができました」「他の学校の先生方とアイディアを出し合って授業づくりをすることはとても新鮮で面白かった」との感想が寄せられました。

参加者の意欲的な参加により、参加者同士の交流を通して、新しい気づきが生まれる充実した研修となりました。