最上級生の自覚
2022年4月7日 14時28分朝の登校が終わり、校舎に戻ろうとすると、最上級生になったばかりの6年生たちが、何やらやっていました。
昨年度末に、卒業式を控えた6年生のために昇降口の整理整頓をしてくれました。
そのときに動かしたものを、元に戻していたのです。
先生の指示のもととはいえ、てきぱきと動くその姿に、最上級生としての自覚が感じられました。
すばらしいですね、6年生。
最上級生のバトン、しっかり受け継がれています。
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【本校の統括目標】
☆未来を奏でるきらめく感性をもつ児童
【本校の教育目標】
・進んで学ぶ子ども(知)
・思いやりのある子ども(徳)
・たくましい子ども(体)
朝の登校が終わり、校舎に戻ろうとすると、最上級生になったばかりの6年生たちが、何やらやっていました。
昨年度末に、卒業式を控えた6年生のために昇降口の整理整頓をしてくれました。
そのときに動かしたものを、元に戻していたのです。
先生の指示のもととはいえ、てきぱきと動くその姿に、最上級生としての自覚が感じられました。
すばらしいですね、6年生。
最上級生のバトン、しっかり受け継がれています。