勿来二小「ニコニコナコニ！」どっちが大きい？（１１／２２）

今日は、特別支援さくら学級の研究授業でした。算数「面積の求め方を考えよう」で、２つの三角形について学習しました。２つの三角形を見て直感でどちらが大きいか聞いた後、実際に面積を求めていきました。今まで学んだことをもとにどちらの三角形の面積も求めることができて、その後、別な形の三角形にもチャレンジしていました。お疲れ様でした。