日誌

1年生理科の授業

1年生が理科室で上皿てんびんの使い方を行っていました。

ティームティーチング行われた授業で、授業者2名が班の担当を分けながら指導に当たりました。効率よく指導に当たれるティームティーチングは、密になる時間を最小限にするためにも有効でした。

それにしても、1年生のすばらしい授業態度・・・。楽しく、真剣に取り組んでいました。