授業研究会 1年 数学　

教員研修の一貫として、授業研究会を行いました。今回は、１年生の数学です。

平成29年度の全国学力・学習状況調査の問題を題材にして授業を行いました。１年生５名は、提示された課題に真剣に向き合い、グループでの検討や全体での発表を通して、数学的な思考を深めていました。

課題「棒が１８６本あるとき、六角形は何個できますか」