国語の授業では、物語の魅力について迫っていました。発表する生徒の話をよく聞き、気がついたことをメモする姿など見られ、集中した取り組みでした。発表した生徒も教科担任のアドバイスを受けてそれを一生懸命書き取っている姿が印象的でした。