こんなことがありました。

1年生の授業の様子

5校時は数学。グラフや統計のまとめかたについて学習していました。それぞれ、どのような道筋でどのようなツールを用いてまとめるのかを個別に考える時間が確保されていました。表にまとめる際には、デジタル教科書に数字を入力するだけで結果を得られるものが用意されており、存分に活用されていました。