授業研究がありました

２つの授業研究がありました。

５校時は２の３の学級活動「みんなの個性」･･･お互いの個性の違い、それをどう生かすか話し合いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６校時は２の２の理科「静電気と電流」･･･静電気が発生したとき、物質同士がくっつく理由を話し合いました。