「真剣な授業」当たり前のことですが、大事なことです。真剣なのは、生徒もですが、先生もです。

今日は２年生の道徳で「研究授業」が行われました。

先生の音読を聞いて

話し合ったり

役割を決めて、演技をしてみたり

授業をする人（先生）、受ける人（生徒）が真剣なら、後ろでその授業を見学している他の先生方も真剣です。

三者三様に真剣な授業でした。