本校の主幹教諭（社会科担当）は、市の調査研究委員を務めています。子どもたちの学力向上、市内教員の授業力向上のための研究や問題提起を行います。

　本日は、３年５組で授業研究および授業の収録が行われました。

　裁判員制度に関する学習で、評議での話し合いを通して裁判員制度の意義を考える授業です。模擬裁判の判決についてグループごとに意見をまとめる活動では、真剣に考え、根拠を明確にして自分の考えを伝え合う姿が見られました。判断が難しい内容でしたが、それは、子どもたちが真剣に、深く考えていたからです。

　今日の授業の様子(動画）は、市内の教員で共有され、授業改善や協議のために役立てられることになっています。