日誌

校内授業研究会(2年生)

 2校時目には2年生 算数の校内授業研究会を実施しました。今日は、ものの数の求め方をかけ算九九を活用して考え、考えたことを分かりやすく説明する授業でした。

 子ども達は、これまでの学習内容を生かして課題について考え、友達や学級全体で意見を交流しながら自分の考えを深めていました。一人ひとりに表現する場が確実に設定され、また、それを見とる教師の働きかけも工夫してあり、主体的な授業が展開されました。2年生の良さがたくさん見られた授業でした。