5.25 授業の様子（４・５年生）

　多少風があるものの、日差しが心地よい朝のスタートです。

　どの学年の子ども達も意欲的に学習に取り組んでいます。

＜４年生　算数＞

　わり算の筆算に取り組んでいました。新しい学習内容ですが、既習事項とのつながりをしっかりと押さえながら学習が進められていました。「あ～そうか。」「なるほど。」等のつぶやきが聞こえ、筆算のよさを実感していました。

＜５年生　社会＞

　北海道の自然や文化、人々の暮らしについて調べていました。教科書や資料を熱心に見て、読み取ったことを積極的に発言しながら取り組んでいました。資料の提示等ではデジタル教科書が大変効果的です。