日誌

12.9 授業の様子(5・6年生)

 5・6年生も落ち着いて学習に取り組んでいます。

 

<5年生 算数>

 「高さ」が見い出しにくい平行四辺形の面積を求める方法について考えていました。図形を分解したり組み合わせたりして考えるときには、ICT機器がとても効果的です。

 

 

<6年生 音楽>

 リコーダー演奏に取り組んでいました。曲名は「The Sound of Music」です。澄んだ音色が職員室まで響いていました。