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2.5 授業の様子(3・4年生)

 なわ跳びで十分体を動かした後も、落ち着いて学習に取り組んでいます。

 

<3年生 算数>

 「▢を使った式」の学習内容をプリントで振り返っていました。先生に確認花丸してもらいながら、着実に進めていました。

 

 

<4年生 社会>

 47都道府県の場所と名前の確認です。全ての都道府県を漢字で記入していました!