日誌

ひし形の面積の求め方

5年生が算数でひし形の面積の求め方を学習しました。

タブレットを使って、いろいろな面積の求め方を考えていきます。

ひし形を切って、移動させて、今まで学習した面積を求められる形に・・・

どこを切って、どこに動かすか・・・こうすれば、長方形になりそうだ

上手く形を変えて、面積が求められる形になったら、ワークシートに書きます。

いろんな方法、思いついたかな?

お互いの考えを伝え合います。

同じ考えの時もあれば、思いつかなかった考えに出合うことも~

前に出て、自分で考えたひし形の面積の求め方を説明することができました。