いろいろな指導法を工夫しながら（複式指導の実践）

　先週、外部講師を招いて行った複式指導研修会（師範授業参観、講話）の成果を生かし、各学級ともいろいろな方法を工夫しながら複式指導を行っています。

　１，２年生は教室で背中合わせに座り、学年毎の学習課題に取り組んでいました。

　また、タブレットに自分たちの音読を録音し、それを聞いてよいところや気をつけることなどを自主的に話し合う姿も見られました。

　３，４年生は、教室の壁を取り除いて教室と多目的スペースをつなぎ、広い空間を使ってそれぞれの学年の学習に取り組んでいました。電子黒板やデジタル教科書も有効に活用しています。

　５，６年生は、教室と隣の学習室に分かれてそれぞれの学年の学習課題に取り組んでいました。一人一台のタブレットの有効活用も図っています。

　これからもいろいろな方法を工夫しながら、複式指導の充実を図っていきたいと思っております。