授業研究会（第２回）

５校時目に５年生の算数の授業研究が行われました。
算数科の学力向上と、教員の授業力向上をめざして、今年度２回目の研究会です。
講師は、いわき教育事務所の指導主事の先生にお願いしました。
今日の授業は、「小数のわり算」です。
普段の授業と同じように、T1(担任）とT2(専科）のT・Tです。
授業テーマは、「児童が主体的に考え、多様な考えから思考を整理し学びを広げさせる指導」です。
算数コーナーを使って、T2が指導しています。


めあてをノートに書いています。
全員、意欲的で目が輝いています。


問題を自分なりの方法で解いています。


T1とT2が個別にていねいに支援しています。


ヒントカードなども使いながら指導しました。


ペアでお互いの解決方法を話し合っています。


どのペアも意欲的です。


全体での話し合いです。自分の解決方法を発表しています。


みんな真剣に聞いています。
４５分間意欲的に取り組んでいた５年生、とてもすばらしかったです。


授業終了後に、研究協議を行いました。
学力向上と授業力向上に向けた話し合いです。
最後に、いわき教育事務所の先生にご指導いただきました。