日誌

研究授業

6月29日(水)

 算数・数学授業づくり支援訪問が行われました。福島県教育庁義務教育課の指導主事等が来校し、5年2組の授業を参観しました。合同な図形のかき方を考える授業でした。子どもたちは、自力解決をした後、友だちと意見交換をしながら「はやく・簡単に・正確に」かける方法を話し合いました。友だちと意見交流をしたり、友だちの前で堂々と発表したりと素敵な姿を見ることができました。

授業後には、事後研究会が行われ次の授業に生きる指導助言をいただきました。