日誌
そろえる!
2年生は算数の学習です。
繰り上がりのあるたし算の学習です。
みんなで筆算の仕方を確かめながら学習していました。
先生はキーポイントだけ提示し
あとはみんなが言葉を足してやり方を完成させていました。
全員できちんとそろっていえていました。そして正しく計算できました。
トイレを見ると スリッパがきちんと並んでいました。
手洗い場では 牛乳パックがきちんと並んで整理されていました。
6年生の代表が「私たちの自慢の一つが 返事・あいさつ・くつそろえです!」
と話していました。昇降口の下駄箱にはいつもきれいにくつが並んでいます。
ひとつのことがきちんとできれば すべてきちんとできるんですね。
素敵な菊田小です ハナマル
繰り上がりのあるたし算の学習です。
みんなで筆算の仕方を確かめながら学習していました。
先生はキーポイントだけ提示し
あとはみんなが言葉を足してやり方を完成させていました。
全員できちんとそろっていえていました。そして正しく計算できました。
トイレを見ると スリッパがきちんと並んでいました。
手洗い場では 牛乳パックがきちんと並んで整理されていました。
6年生の代表が「私たちの自慢の一つが 返事・あいさつ・くつそろえです!」
と話していました。昇降口の下駄箱にはいつもきれいにくつが並んでいます。
ひとつのことがきちんとできれば すべてきちんとできるんですね。
素敵な菊田小です ハナマル
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