※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1年生は、国語「くじらぐも」の劇を明日1時間目に行います今日は教科書にはない自分の台詞を順番に話す練習を行っていました雲のクジラに飛び乗る、元気いっぱいの子どもたちの絵です
2年生は、国語「お手紙」の役割演技の学習です互いの演技を見合っていますお手紙を待つがまくんとかえるくん、かたつむりくんの様子です
3年生は、国語「ちいちゃんのかげおくり」で昨日書き出した感想を発表し合っていました
4年生は、国語で「気持ちのよいあいさつを続けていくにはどうすればよいか」を話し合うための方法について、進め方を考えていました決まったらぜひ全校生に呼びかけてくださいね
5年生は、国語「固有種が教えてくれること」の学習で構成や大まかな内容をまとめていましたノートに一生懸命書いて、内容を理解していました
6年生は、国語「世代による言葉の違い」です現代のカタカナで表されているものが昔はどんな表現だったかを学習していました子どもたちから活発に意見が出ていました
3時間目には、運動会の全体練習で、入場行進や応援、鼓笛演奏の隊形などを確認しました子どもたちは覚えるのが早く、2回目でもう整然と並び、行進していました
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