個別的に声かけを行いながら…。(１年：算数)

　１年生の算数の授業の様子です。１・２組とも、ドリルを使って習熟問題に取り組んでいました。今まで学習してきた計算や時計の読み方などです。先生に個別的に声をかけていただき、確認していただいたり、解き方のヒントをいただいたりしながら集中して取り組んでいました。