こんなことがありました

汗・焦る 干す前と干した後では…。(4年2組:理科)

 4年2組の理科は、「自然のなかの水のすがた」の単元を学習しています。今日は、子どもたちへ関心を持たせるために、ハンカチに水を含ませ干す前と後の重さを比べました。実験の結果から気づいたことを抜き出すことで、単元の学習計画へと結びつけていくようです。子どもたちの「気づき」を大切にした授業づくりを大切にしていきたいと考えています。