書く力・読む力に磨きをかける…。(２年：国語)

　４校時目、２年生は１・２組とも国語の授業を行っていました。１組は「こんなもの　みつけたよ」、組み立てを考えて友達に伝えたいことを書く学習です。メモをとる学習を生かしながら、書くことができていました。２組は物語「ミリーのすてきなぼうし」の指差し読みです。朗読に合わせて指でなぞりながら読み進めていました。書くこと・読むことに磨きをかけるために、一時間一時間の授業を大切にしていきたいと考えています。