こんなことがありました
何倍?割合?く・も・わ…?(上学年:算数)
2校時目、4~6年生は全ての学級で算数の授業を行っていました。そして、さらに共通点が…。偶然にも「何倍?割合?く・も・わ…?」と単位量にかかわる大きさの学習でした。子どもたちが苦手意識を持ち、算数嫌いにもなる内容です。各学年の授業を比べてみると、順序だてて理解できる流れになっていました。子どもたちのつまずきの原因をも極め、丁寧に指導していきたいと考えています。
【4年1組】
【5年1組】
【5年2組】
【6年2組】
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