５年生の授業から…。

　５年生の授業の様子です。１組は算数、四角形の内角の和の規則性について考えました。既習の三角形の内角の和が１８０度となることなどから、規則性を導き出していました。２組は家庭科、消費者の役割について考えました。自分たちのこととして捉えられるように、具体的な場面を思い起こさせるようにし、活発化を図っていました。