５年生の授業から…。

　５校時目の５年生の授業の様子です。１組は道徳科、資料「かれてしまったヒマワリ」を使って、よりよい学校生活と集団生活の充実について考えました。自分の生活とリンクして考える子が増えてきています。２組は専科の理科、夏休み中に行う自由研究についてインターネットで調べていました。「なぜ？」と不思議に目を向けられるような力を育成していきたいと考えています。