授業研究会を行いました…。(５年１組：算数)

　今日は、５年１組で算数の授業研究会を行いました。「ならした大きさを考えよう」平均について考える内容です。子どもたちに主体的に学ばせるために、目的意識を持った数学的活動としてキャップのつかみとりゲームを取り入れたり、グループでの話し合いの場を確保し、全体で共有したりするなど、深い学びにつながるような工夫がありました。１校時目の風雨の強い時間でしたが、５年生らしく集中し、友だちとの交流も多く見られ、伸び伸びとそして主体的に学習に取り組んでいました。