５年生の授業から…。

　５年生の授業の様子です。１組は社会科、日本の水産業についてまとめていました。小名浜を窓口として、身近な学習として取り組むことができました。２組は算数、最大公約数の求め方について考えました。どのようにすれば簡単に求められるかを試行錯誤していました。