眼差しの先には…。(４年)

　４年生の授業の様子です。１組は算数、長方形のたてと横の長さと面積には、どのような関係があるのかを考えていました。２組は理科、水を冷やした時の事象について、実験結果から分かったことを整理しながらまとめていました。両クラスとも、子どもたちの眼差しの先には黒板や大型のディスプレイがあります。話を目で聴くことも習慣化させていきたいと考えています。