こんなことがありました
5年生の授業から…。
3校時目の5年生の授業の様子です。1組は理科、ふりこの重さを変えて往復する時間を計りました。重さと時間にはどのような関係があるのかを調べます。計時や計算などの役割分担を行い、協力して活動していました。2組は総合学習で、プログラミング学習を行いました。ITCサポーターにも支援していただきながら、5角形上を線で進めるプログラム作りを行いました。プログラミングの技能が、少しずつ向上しているようです。
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