第4学年理科「水のすがたと温度」

4年生が理科室で水の沸騰の実験学習をしていました。温度計を見る目が真剣です。

密になりがちですが、マスクをして会話はなし。なかなか100度にならない。

実験では、気圧やそのほかの条件でなかなか100度に達しないことが多いです。時間を計る人、記録する人、温度計を見る人、役割分担が決まっているようです。実験は楽しそう。