今の子どもたちは自分の考えをなかなか言い出せない特徴があります。コミュニケーション能力の向上目指して、いろいろな手立てを工夫していますが、朝のスピーチもその一つです。自分の考えていることを原稿を見ないで話す習慣形成をしています。一日二日で身につく能力ではないため、まいにち少しずつこつこつと取り組んでいます。

この日も立派に発表できました。