こんなことがありました、大浦小学校

３年生、算数の研究授業。

先生の自作の問題で、『道のり』と『距離』について考えます。

知っているお店の名前が出てきて子供たちが解決への意欲がますます高まります。

今日の授業は、他の職員も参観しました。

道のりと距離、計算で求めることができるようになりました。

 1000ｍを超えると・・・㎞についても学習しました。