プログラミング教育　～ICTの効果的な活用～

　６年生で、担任とＩＣＴサポーターが入り、プログラミング教育を行いました。

　ＰＣ上で、扇風機を効率よく回すプログラムを作成するという内容で、子どもたちは、試行錯誤しながらプログラムを考えていました。自分の思い通りに扇風機が動いたときは大喜びし充実感を味わっていました。

　社会の様々な場面でプログラミングが使用され、それに命令を加え使いこなす側として、また、論理的な思考力を身につける上でも、このような教育は今後重要となってきます。本校では、これからの社会で必要となる資質・能力を身につけた子どもたちの育成のため、今年度の教員研修のテーマを「ＩＣＴを効果的に活用し、思考力・判断力・表現力を高める学習活動の工夫」とし、先生方で校内研修を進めています。