２年生　国語研究授業

　２年生で国語の授業研究を行いました。

　ドラえもんのポケットから出てくるような「あったらいいな」と思う物をイメージし、友達との対話を通してそのイメージをよりくわしくするという授業でした。子どもたちは互いのイメージをふくらませられるように積極的に対話していました。最後の振り返りでは、「○○くんのアドバイスがよかったので、新しいことをたくさん見つけられた。」とか「自分もアドバイスでき役に立ててよかった。」というような感想が出てきました。全員が、授業前に比べて自分のイメージをふくらませることができて、更に対話の方法や良さを実感できたとても充実した授業でした。

　今回は、藤間中の先生方やICTサポーターの先生にも授業を見ていただき、中学校の視点やＩＣＴ活用の視点からも感想をいただき、今後の授業改善に生かすことができました。