第３回校内授業研究会

　２校時に、４年生で算数科の授業研究会がありました。夏井小学校、藤間中学校の先生方にもご参観いただきました。２ケタの数で割るわり算で、商（答え）の見積もり（予想）を立てる方法を考える授業です。答えを求めることがねらいではありません。

　既習（習ったこと）をもとに類推的に考えることで、数学亭な考え方を伸ばします。

　商の見積もりを立てる方法について、自分の考えをノートに書きます。自分の思考を図式化したり具体化したりすることも、論理的思考を育てる上で重要です。

　多様な考えをもとに話し合い「わる数を『何十』とみるとクリア」であることに気づいていきます。

　今日は、ちょっと緊張気味の４年生でしたが、集中して取り組む姿がとても立派でした。

　放課後、事後研究会が開かれました。本来は上学年ブロックの研究会でしたが、全員が参加していました。研究熱心な本校職員は、日々授業の改善に努めております。