「なぜ？」と思うことの大切さ

　休み時間に校長室の前で待っている２年生がいました。

　「どうしたの？」と聞いてみると、「校長先生に聞いてみたいことがあるの。」と言うのです。

　「私でよければお話ししてくれますか？」と聞くと、「どうやってエネルギーってできるの？」とのことでした。

　２年生です。すごいところに興味を持ったなあとひとしきり感心した後、できる限り分かりやすく説明しました（そのつもりでしたがどうだったか少し不安ですが・・・）。

　話した後、納得してくれたのでしょうか、「わかった。」と言って立ち去っていきました。

　子どもたちの「どうして？」「なぜ？」という気づきを大切にしなければならないと思うと同時に、その気持ちを持てる子どもたちを大いに褒めていきたいと思います。