こんな出来事がありました

納得解を目指して

4年生は2時間目に、「秋のスポーツ大会をしよう」という議題で話し合い活動をしていました。

出された案の中から実施するスポーツを絞るために、「準備は簡単か」「自分たちで運営できるか」などの視点をもちながら意見を交わしていました花丸みんなが納得できる結論が導けるといいですね!

 

また、1年生は、ICTサポーターの先生とタブレット学習をしていました。今回はプログラミングの学習です情報処理・パソコン中には、「まず、後ろを向いてね、・・・」と、自分でつくったプログラムを一生懸命説明しながら取り組む子もいました花丸