【１年生】

　「アクアマリンのゆかいな仲間」をテーマに、海の生き物を題材とした作品づくりに取り組んでいます。子どもたちは、画用紙や自分で選んださまざまな材料を使いながら、個性あふれる作品を制作しています。

【２年生】

　先日植えたビオラのスケッチに取り組みました。花の形や色などをよく観察し、それぞれの特徴をとらえながら丁寧に描くことを心がけました。

【３・４年生】

　持久走記録会に向けて、子どもたちは練習に一生懸命取り組んでいます。本日も、実際のコースを走って記録を測定しました。中には、自己記録を更新した児童もおり、努力の成果が確実に表れています。本番でも、それぞれがベストを尽くし、自己記録の更新につながることを期待しています。

【５年生】

　「物が水にとけたとき、水の中でとけた物はどうなっているのか」について、実験を通して確かめているところです。子どもたちは、異なる２種類の溶け方の違いに注目しながら、とても興味深そうに観察していました。

【６年生】

　「未来のわたし」をテーマに、将来の職業や生活の一場面を想像しながら、作品づくりに取り組んでいます。まず骨格でポーズを決め、その上に粘土をつけて形を整えていく作業を進めています。自分の未来を思い描きながら制作しています。

【２・３組】

　畑で育てたさつまいもを使って、調理実習を行いました。「シュガースティック」や「きんちゃく」など、さまざまな料理に挑戦しました。自分たちで育てたさつまいもだからこそ、特別なおいしさを感じることができたことと思います。