【１年生】

　物語の中のある場面を想像し、動物たちと楽しく遊ぶ様子を自分なりにイメージして絵に表しました。子どもたちの自由な発想が、のびのびとした表現につながっています。

【２年生】

　算数では「６×４の答えの求め方を考えよう」をテーマに、これまでの学習をもとにして、答えの導き方を工夫しながら取り組んでいました。

【３年生】

　図工では「こん虫マシンでレッツゴー」をテーマに、快適に過ごせるマシンを想像しながら絵を描きました。色使いにもこだわり、きれいな配色で丁寧に仕上げています。

【４年生】

　理科では「とじこめた水は、おされると体積が変わるのか」について、前時に立てた予想をもとに実験を行いました。 実験を通して、水の体積は変わらないことを実感し、科学的な見方を深めることができました。

【５年生】

　算数では「分数＋分数」の計算に取り組み、答えを導く際に、分かりやすい形に整理することを意識しながら問題を解いていました。

【６年生】

　学習の発表会に向けて、体育館で練習を行いました。台本にしたがって、動きや歌の練習に熱心に取り組む姿が見られました。