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１１月１５日（火） 体育館で鑑賞教室が行われました。
ミューゼ ラテン アンサンブルの方々に、美しい音色を聞かせていただきました。
前半 下学年の部です。
みんなでいっしょに、「テキーラ！」
（「テキーラって何だかわかる？」と聞かれて、２年生の子が「お酒の名前」と答えていたことにビックリ！）
退場の時に、楽器を叩かせてもらうサービスもありました！
後半 上学年の部です。
上学年用に演奏する曲も変わっていました！
座って聞くだけでなく、体を使ってリズム遊びもしました。
三年ぶりの鑑賞教室・・・
楽しい時間を過ごすことできました。
１１月１４日（月） ふれあいタイムに図書委員による読み聞かせが行われました。
図書委員が下級生のクラスを訪問して、読み聞かせをしました。
読み聞かせをする図書委員は、ちょっと緊張気味・・・・
でも、真剣に聞いてくれています。
読み聞かせは、まだまだたどたどしいところがありますが、面白い場面では笑い声が聞こえていました。
図書委員も表現する喜びを味わえるのではないかと思います。
そういえば、これまで清掃の様子をお知らせしたことがなかったので、ご紹介します。
11月11日の清掃の様子です！
みんな一生懸命、清掃しています。
「一生懸命そうじをしている子を撮ろうーっと」というと、みんなカメラの前に集まってきました！
でも、大事なことに気づきました！
「一生懸命、清掃に取り組んでいる子の顔はカメラで撮影できない！」
（作業に夢中でみんな下を向いています！ カメラをみてピースをしている子なんていません！）
11月9日 学校薬剤師の梅津先生をお迎えして、6年生を対象に「薬物乱用防止教室」が行われました。
まずＤＶＤを観て、危険な薬物とはどんなものか、どのような悪影響を人の体に及ぼすのかなどを学習しました。
違法薬物のおそろしいところは、1度でも使用すると、また使いたくなる依存症が残るということだそうです。
梅津先生は、児童たちが好きなゲームを例に出して、依存症をわかりやすく説明していただきました。
また、より身近なたばこやアルコールについてもお話しいただきました。
どの児童も真剣に話を聞いていました。
画像はありませんが、後半は、薬物に関する質問がたくさん出たそうです。
違法薬物の恐ろしさを改めて知ることのできた貴重な時間でした。
11月1日・2日の「ふくしま教育週間」にはたくさんの方々に授業参観していただきました。
ありがとうございました。
さて、持久走記録会に向けて、練習が始まっています。
まずは、朝の練習。
業間には、全校生で走りました。
まずは準備体操！
担当の先生の注意を聞いて、スタート！
自分のペースを守りながらしっかり走っていました。
最後に、クールダウン！
本日も昨日に続いて、いい天気。たくさんの保護者の方々に来ていただきました。
今日は、４年生で人権教室が開かれました。
人権イメージキャラクターの、人KENまもる君（左） 人KENあゆみちゃん です。
２年生は、食育の学習をしました。
２日間の学校公開、参観していただきありがとうございました！
１１月１日 本日と明日、ふくしま教育週間で３・４校時が授業公開となります。
平日にもかかわらず、たくさんの保護者の方々に来ていただきました。
「自分の子のクラスだけでなく、登校班や知り合いの子のクラスも見られてよかったです」という感想もありました。
明日も、３・４校時に授業公開はあります。
（ちなみに、１１月４日は学習発表会の繰り替え休業日となります。お休みです！）
【６年 劇 野口英世】
６年生が小学校最後の学習発表会、郷土の偉人「野口英世」を劇で発表しました。
驚くべきことに、この劇、すべて子どもたちだけで作り上げました！！
台本・演出・小道具・衣装・係など・・・・
エンドロールも手作りです。
閉幕のことば
みんなで作り上げた劇・・・
みんなでやり遂げた自信をもって中学校へ・・・
【５年 表現 跳ねろ！】
跳び箱運動とダンスの発表です！
スピードあふれる跳び箱運動の動きをカメラが、なかなかとらえられませんでした。
ダンスは、見ているみんなが楽しくなるようなダンスでした。
５年生のチームワークの良さがよく出ていました。
５年生、最上級生に向かって「跳ねろ！」
【４年 表現 ぼくらの未来へ】
体操・歌・合奏による表現活動です。
合奏 曲は、嵐の「カイト」です。
この子たちに任せれば、未来は明るいぞと思える、そんな発表でした。