ふくしま教育週間をふまえ、本日は２・３校時フリー参観を設けました。２コマ授業を観る機会を設けさせていただいたので、子どもたちの様子をゆっくりと観ていただくことができたでしょうか。
本日は、「子どもの読書環境を豊かにする会」から３人の講師をお招きし、１・２年生で読み聞かせをしていただきました。参観者にも本校での読書推進の取組を感じていただきました。

１年生は、おうちの方といっしょにドッジボールを行いました。

２９，３０日、郡山交響楽団から講師を招き「弦楽器とバレーのワークショップ」を行いました。ワークショップでは、ピアノの音に合わせて走ったり、止まったり、リズムに合わせて体を動かしたり、踊ったりと、音楽を体全体で感じ表現する楽しい時間を過ごしました。

全校集会では、持久走記録会にむけて、「自己記録への挑戦」について話をしました。
その後、作文コンクール、読書感想文コンクール、小学校選抜陸上大会、バンドフェスティバル（吹奏楽）、むし歯治療率100％学級表彰、の表彰を行いました。

本日、消防認定表彰式が行われました。本校児童が認定試験でＳ級認定（認定試験で一人だけだそうです。）となり、消防署長より表彰いただきました。11月上旬には1日消防署長として、消防署見学を行うそうです。おめでとうございます。

２４日、全学年でクーリン活動を行いました。１～５年生は校庭の除草、６年生は、歩道橋の清掃、校地周りのゴミ拾いです。自分の学校や地域をきれいにするため、張り切って子どもたちは活動していました。

６年生は、校地周りのゴミ拾い、歩道橋の清掃を行いました。

学校をきれいにするため、子どもたちは協力して校庭の除草を行いました。

「茶道」は、日本の伝統的な文化です。お茶の点て方（点前）、いただき方、座り方、礼（お辞儀）の仕方、立ち方、歩き方の動作にも色々な決まり（作法）があります。
　子ども達は、その「茶道」を体験しました。そして、昨日、自分で作った「和菓子」と、ちょっぴり苦い「お茶」を堪能しました。足がしびれた、という子もいたようでした。正座する機会がめっきり減った現代っ子のあるあるですね。

6年生が総合の時間に「和菓子づくり」を行いました。町内の大正堂のご主人が講師となり、お菓子の作り方を教えてくれました。子ども達は、ねりきり餡を布でしぼって｢梅」の和菓子をつくりました。ご主人のようにはいきませんが、ひとつひとつ表情のちがう和菓子ができあがりました。

２年生が持久走記録会に向けて練習をしていました。決められた時間に自分のペースで、長い距離を走るのが目標です。２年生は３分間です。持久走は、つらくても最後まで走りきる克服型の競技です。記録会当日まで、自分への挑戦が始まっています。

４年生は書写で毛筆の時間でした。子どもたちは真剣な面持ちで取り組んでいました。

５年生は、図工の時間です。宿泊活動の思い出を描いていました。いかだ乗りやボディーボード、オリエンテーリングなど楽しい思い出が作品になりそうです。

大休憩に、持久走記録会にむけた練習（全校児童）が始まりました。音楽に合わせて自分のペースで走ります。各学年ごとに目標があり、子どもたちが元気よく走っていました。