一部、先週の雪が残って凍っているところもありましたが、子どもたちは上手に歩いて登校することができました。今朝も多くの保護者の皆様に見守っていただき、ありがとうございました。

今日は、日差しが暖かくて過ごしやすい一日となりました。１年１組の子どもたちは、生活科で作った凧を上げていました。

子どもたちの楽しそうな声が、校庭に響いています。元気いっぱいで活動している姿がうれしいです。

気持ちのよい青空にすいすい上がっていきます。

友だちと協力しながら楽しく活動しています。みんな仲良しですてきです。

先週の金曜日に１年２組では、学級活動の研究授業を行いました。学級会を開き、今度やる集会活動の内容をみんなで話し合って決めます。

計画委員会の子どもたちが、役割分担をして一生懸命に準備してきました。

活発に発表する姿が頼もしいです。全員で楽しむことができるような内容を学級のみんなで話し合って決めることができました。

みんなで意見を出し合って「音楽ゲーム」と「変顔大会」に決まりました。当日が楽しみですね。

今日の６校時は、４年３組で総合的な学習の時間の授業研究を行いました。「誰にでも優しく」というテーマで、福祉の学習に取り組んでいきます。今日は、第１回目の授業です。

今日は、社会にはどのような立場の方がいて、自分はどのようなかかわりができるのかを考えました。まずは、一人一人がイメージマップに書き込んでいます。

必要に応じた資料を選んで活用することができています。調べ学習には必要な大切な力です。

みんな詳しく書いていて驚きました。子どもたちがこの学習に対する気づきや思いがもっていることを感じました。

個々の考えをグループ内で共有していきます。日頃から発表活動に取り組んでいるので、役割分担がしっかりとできていますね。

タブレットで記録を取るグループもありました。使い方に慣れてきています。

グループでの話し合いの結果を全体で共有していきます。タブレットやモニターを効果的に活用しているので、とても分かりやすいです。

学習のまとめで、お互いの違いを認め合おうというアニメーションを見ました。違うところ、似てるところ、人それぞれです。

真剣に見ています。みんないい表情です。

子どもたちが課題意識をもって学習に取り組んでいることがとてもうれしかったです。これからこの学習をとおして、子どもたちは福祉について理解を深め、自分ができることを考えていきます。