６年生の社会科の学習では、室町時代の文化を体験しています。

今日は「能」について学びました。能のお面をつけて登場した先生に、子どもたちは興味津々！歩き方や感情の表現の仕方を学んで、いざ体験！！恥ずかしそうにしながらも、そろ～りそろりと歩く姿が見られました。

今日から全体練習がスタートしました。一部分ではなく一度通して演じてみることにしました。子どもたちも先生方も、よくできている部分とまだまだな部分を感じながら、全体の流れを確かめることができました。

大休憩には、係打合せも行いました。子どもたちは放送係と準備係に分かれ、担当の先生と打合せをしました。学習の成果を発表するだけではなく、５人全員で力を合わせて準備等も行います。子どもも教員もみんなの力で一つの行事をつくる、これぞ久二小スタイルです！

学習発表会に向けて、子どもたちの活動も本格化してきています。

理科の実験用具を囲みながら、何やら真剣に話し合っています。

今度は、体育館で劇の打合せでしょうか…。これまでの学習の成果を発表しようと、子どもたちは生き生きと活動しています。みんなの目標に向かってがんばっていきましょう！

今日は、２学期になって初めてのＡＬＴの先生との英語授業でした。

４年生はアルファベットの大文字・小文字の使い分けについて学習しました。見分け方に苦労していましたが、ねばり強く学習していました。

６年生は「オリジナルのサンドウィッチをつくろう」という単元の学習をしました。生け花体験の後は、英語でコミュニケーションを取る。まさに国際的ですね。

６年生は社会科の授業で室町時代の学習をしています。今日は、教頭先生をゲストティーチャーに迎え「生け花」を体験しました。

生け花の歴史を学んだ後、実際に花を生けてみました。生ける花の向きや角度を三人で相談しながら、一本一本ていねいに生けていきます。

最後に、全体のバランスを考えて「空間の美しさ」を意識しながら、微調整を加えていきました。

できあがった作品は、１階職員玄関前に飾りました。いかがでしょうか。